为全面落实学校与学院新学期工作部署，确保春季学期教学秩序平稳有序、教研工作提质增效，2026年3月18日，数学教研室在A2-306教室召开新学期全体教师工作会议。会议由教研室主任沈仙华主持，全体数学教师参会。

　　会议首先传达了学校2026年春季学期开学工作会议精神，围绕立德树人根本任务，对上学期教学运行、课程建设、期末考核、资料归档等工作进行全面复盘，肯定了全体教师在课堂教学、课程思政、高等数学竞赛、数学建模竞赛指导等方面取得的成效，同时梳理了教学管理、课堂实效、跨学科融合等方面存在的问题与改进方向。

　　会上，教研室主任对本学期重点工作作出系统安排。一是抓实教学常规，严把期初教学质量关，全面核查教案、课件、教学大纲、授课计划等教学材料，落实“开学第一课”巡查与课堂秩序管理，确保教学运行规范高效。二是深化教学改革，持续推进高等数学“隐性知识显性化”跨学科教学改革，完善课程思政案例库与工程应用案例库，加强集体备课与示范课、公开课建设，推动数学教学与新工科专业深度融合。三是强化实践育人，统筹数学实验、数学建模、学科竞赛等实践环节，优化过程性评价体系，提升学生数学应用能力与创新思维。四是加强师资建设，落实青年教师“传帮带”培养机制，鼓励教师参与教学改革研究、精品课程建设与教学成果申报，促进教师专业能力持续提升。五是严守师德底线，强化师德师风与学术规范教育，坚守教书育人初心，营造风清气正的育人氛围。

　　学院领导强调，数学教研室要紧扣新工科人才培养要求，以教学质量为核心，以教研创新为动力，把课程思政、学科交叉、实践教学落到实处；要聚焦学生核心素养提升，不断优化教学模式与评价方式，切实增强数学课程的高阶性、创新性与挑战度，为学院人才培养高质量发展提供坚实支撑。

　　与会教师围绕教学安排、课程改革、备课计划、竞赛指导等议题展开交流讨论，明确了本学期工作目标与实施路径。大家一致表示，将以更加饱满的热情、更加务实的作风投入新学期教学教研工作，凝心聚力、守正创新，不断提升数学教育教学水平，助力学校人才培养事业再上新台阶。