贯彻落实《教育部办公厅关于开展2022年暑期教师研修的通知》精神，为进一步提升部门教师的教育教学水平，提高教师的政治素养，引领广大教师在立德树人工作中树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,基础教学部积极组织开展“2022年暑期教师研修”活动。此次研修活动分两个阶段进行。

第一阶段，全员学习阶段。此次研修以线上视频教学的方式开展，部门全体教师可以根据需要，教师通过手机、电脑等工具，自主安排时间，登陆“国家智慧教育公共服务平台”进行系统学习。在近2个月开放学习时间，教师们按照研学大纲要求，认真研学了《深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述》、《新时代教师职业行为十项准则》、《师德典型引领》、《新工科、新医科、新农科、新闻科建设》、《心理健康问题的识别与处置》、《家校协同育人》、《影视中的“国之大者”》、《全国科学教育暑期学校》等八门课程，聆听了教育领域不同专业的学者、专家的精彩讲解，博采各家之长，并顺利结业。

第二阶段，总结交流阶段。给予部门教研特点，总结工作以教研室为单位，结合不同学科的教育教学特点展开。总结表明，此次研修的成绩是值得肯定的。老师们纷纷表示此次研修活动内容丰富，实用性强，收获颇丰，既系统学习了党在教育领域的创新理论，深切体会到了新时代对高校教师的新要求；同时也对教师这个职业有了更深的理解和认识，深刻感悟到人民教师责任重大，要对职业充满敬畏；更是激发了大家在实际工作中要不断加强教育教学工作的责任感和使命感，要不断开拓创新，不断学习，提高境界，为更新教学观念，提升教学能力和水平，增强教育教学工作的思想性、理论性、针对性和亲和力奠定了更好的基础。