为深入贯彻落实党的二十大精神及教育部国家教育数字化战略行动，推动教师运用数字化手段开展教学模式改革，提升教师数字化能力，结合我部门年度重点工作和人才培养方案修订工作要求，4月24日下午，基础教学部组织全体教师参加了“迎接数字革命 创新教育未来——教育数字化转型下的教学改革与资源建设”专题讲座，讲座由南京师范大学张一春教授主讲。

　　张一春教授围绕积极应对数字革命、深刻领悟教学之道、加快建设教学资源、快速提高数字化素养四个方面深入浅出地讲授了教师教育数字化转型的必要性。他指出，教育数字化转型是通过数字技术及其应用，促使教育教学全流程、全要素、全场域实现数字化，更新理念，融通业务，简化流程，加强治理，提高绩效，建构教育教学新范式，建立教育新体系，服务师生与社会。做好数字化转型，要深刻领悟“学习观、认知观、知识观、目标观、受众观、结构观、技术观、思政观和传播观”九观，通过重塑人才培养理念、重构专业课程结构体系、聚焦个性化学习、营造开放教育生态和突破整体性革新，从而提升教师教育数字化能力。

　　此次讲座内容丰富、启发性强，张一春教授深入浅出的语言表达以及对人工智能技术的现场演示，让教师们对信息技术在教育领域中的应用有了更深入的了解，也激发了大家对教育数字化转型的热情和信心。