为探索人工智能技术在教学与科研中的深度应用，推动教育模式转型升级，基础教学部数学教研室于2025年4月2日在德馨楼521室召开“AI赋能教学科研”专题研讨会。会议由教研室主任沈仙华主持，全体教师参加。

　　重构课堂生态，助力精准育人，“AI技术正重塑教育范式，教师需主动拥抱变革，将AI转化为提升教学质量、实现因材施教的新引擎。”与会教师提出教学模式创新：

　　一、推广“AI助教+教师主导”双轨课堂，利用虚拟助教解答基础问题，教师专注高阶思维培养；

　　二、在《数学建模》中引入AI仿真平台，学生通过模拟气候变化、交通优化等真实场景提升建模能力。

　　沈老师结合实践案例提出：高效科研工具应用，利用AI文献分析系统，快速定位研究热点，文献综述效率显著提升；复杂问题求解突破，在“偏微分方程数值解”研究中，借助深度学习算法优化计算流程，迭代速度提高；

　　数学教研室各位教师设想AI赋能教学，实现智能教学工具落地，如上线“AI智能题库”，覆盖《高等数学》《线性代数》等多门课程，实现习题自动生成、智能批改与学情分析；开发“个性化学习系统”，基于学生知识图谱推送定制化学习路径。

　　总结展望：以智提质，向新而行，“AI不是替代教师，而是解放教师创造力。我们要以技术为翼，让数学教育更精准、更包容、更具生命力。”全体教师一致表示，将积极探索AI与教育科研的融合路径，力争实现： 教学提质，科研突破。

人工智能浪潮奔涌，教育创新永不止步。数学教研室将以此次研讨会为起点，持续深化AI技术应用，为构建智能时代的教育新生态贡献智慧与力量!